Odluka o načinu izvođenja nastave od 12.04. do 25.04.2021. godine

Odluka o načinu izvođenja nastave od 12.04. do 25.04.2021. godine

Od 12.04.2021. godine u školu na nastavu dolaze četvrti razredi, kao i zadnji tjedan nastave prije praznika. Nastava se izvodi u jednoj smjeni, ujutro.

Svi ostali razredi nastavu prate na daljinu. Razredi koji nastavu prate online rade po svojim smjenama: industrijsko – obrtnička smjena ujutro, a tehnička smjena popodne.

Praktična nastava će se za učenike industrijsko obrtničkog programa održavati u školskim radionicama i kod obrtnika kao i uobičajeno uz poštivanje zadanih epidemioloških mjera. Radioničke vježbe i praktična nastava za učenike tehničkog programa održavat će se:

1.at,1.bt, 1.ct, 2.at u školskim radionicama na Rakovcu,

2.bt, 2.ct i 3.ct u školi,

a 3.bt u poduzećima prema rasporedu.

Odluka o načinu izvođenja nastave Stožera civilne zaštite Karlovačke županije

Projekt “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama”

Projekt “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama”

eTwinning projekt pod nazivom “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” pokrenut je da bi omogućio povezivanje vukovarskih gimnazijalaca s učenicima Tehničke škole Karlovac, a s ciljem upoznavanja specifičnosti života osoba s posebnim potrebama.

Projekt je pokrenula nastavnica Sanda Šutalo iz Tehničke škole Karlovac u suradnji s nastavnicom Sanjom Pavlović Šijanović iz Gimnazije Vukovar, a provodit će se od ponedjeljka, 1. veljače pa do nedjelje, 20. lipnja. 2021. godine. U vođenju i realizaciji projekta pomoći će Maja Sokač, profesorica hrvatskoga jezika u Gimnaziji Karlovac i Sandra Tomac Lovasić, profesorica engleskog jezika u Tehničkoj školi Karlovac. Izvodeći predviđenih 12 aktivnosti, učenici će kroz 16 tjedana analizirati utjecaj pomoćnih tehnologija i prilagođenih digitalnih sadržaja na život osoba s posebnim potrebama.

Termin posebne odgojno-obrazovne potrebe je krovni termin za dvije podskupine učenika: za učenike s teškoćama u razvoju, ali i darovite učenike koji zbog svojih iznadprosječnih sposobnosti također zahtijevaju poseban odgojno-obrazovni pristup. Ovim projektom, fokus je postavljen na sadržaje za osobe s teškoćama u razvoju.
Zajedničkom suradnjom učenika dviju škola, pripremit će se prilagođeni digitalni sadržaji za učenje, za osobe s teškoćama u razvoju. Ti će sadržaji, zajedno s iskustvom ovakvog načina rada, biti objediniti u e-knjizi. Učenici će ovim projektom razvijati komunikacijske, društvene i IKT vještine. Razmjenjivat će gledišta i iskustava uz toleranciju i uvažavanje tuđih stavova, stvarat će i objavljivati digitalne sadržaje, upoznati specifičnosti života osoba s posebnim potrebama, analizirati utjecaj pomoćnih tehnologija i prilagođenih digitalnih sadržaja na njihov život te razvijati toleranciju i empatiju.

Inkluzivna i digitalna (asistivna) tehnologija predstavit će se kao mogućnost poboljšanja kvalitete edukacijskog procesa u stjecanju znanja i vještina u području primjene dobrih praksi budući se danas kontinuirano promiču vrijednosti i načela inkluzivnosti. Vrijednosti i načela inkluzivnosti podrazumijevaju uvažavanje različitosti i stav da sva djeca mogu učiti i imaju iste potrebe, ali je način njihova zadovoljavanja tih potreba različit.

Događanja u projektu detaljno su popračena izvještajima koji se bilježe na blogu pokrenutom za ovu potrebu.
http://projektasistivnetehnologije.weebly.com
Trenutne informacije o aktivnostima projekta dostupne su korisnicima eTwinninga na platformi TwinSpace.

 

 

Afrički Uskrs u Tehničkoj školi Karlovac

Afrički Uskrs u Tehničkoj školi Karlovac

U sklopu Unicefovog projekta Škole za Afriku, u našoj školi smo osmislili aktivnosti vezane uz Uskrs u Africi. Učenice 2.d razreda izradile su pisanice s afričkim motivima u tehnici decoupage te smo osmislili prodajnu izložbu koja je postavljena u hodniku škole ispred zbornice. Istražili smo kako se u Africi slavi Uskrs, što čine i što jedu. Pod odmorima je na razglas u hodnicima svirala tradicionalna afrička glazba, a profesorica Vera Mataija napravila je prezentaciju o Madagaskaru koji je, kao najsiromašnija zemlja Afrike, ove godine izabrana kako bi joj se pomoglo za obrazovanje djece. Hvala svima koji su sudjelovali i koji će sudjelovati jer…..postoji ruka koja nikada ne pušta.

Petra Beljan, koordinatorica projekta Škole za Afriku

Dan engleskog jezika

Dan engleskog jezika

Uoči Dana engleskog jezika, objavljujemo drugu u nizu videolekcija našeg aktiva stranih jezika. Izradila ju je prof. Helena Jajčević, a bavi se zgodnim frazama i idiomima u engleskom jeziku te načinima na koji se s njima nose internetski alati koji se mogu koristiti pri učenju stranih jezika, s dozom opreza. Zašto?

 

Obilježavanje Dana Svetog Patrika

Obilježavanje Dana Svetog Patrika

Povodom Dana Svetog Patrika koji se obilježava 17. ožujka, profesorica Helena Jajčević izradila je prigodnu video lekciju iz engleskog jezika:

Lekciju objavljujemo kao primjer dobre prakse te kako bi zainteresirani mogli naučiti više o povijesti Dana Sv. Patrika, načinima na koje se taj praznik obilježava danas, kao i o zanimljivim idiomatskim izrazima koji se mogu dovesti s njime u vezu.

Prva je od nekoliko video lekcija koje će naše nastavnice iz aktiva engleskog jezika izraditi uoči Dana engleskog jezika koji se obilježava 23. travnja.

Skip to content