Donacija gospodina Ive Kušana, učenika Tehničke škole Karlovac (generacija automehaničara 1962. godine) i bliskog suradnika gosp. Drage Kružića, umirovljenog poslovođe radione Čistoća.d.o.o. Karlovac.
Gospodin Iva Kušan, kao znak zahvalnosti i dugogodišnje suradnje, donirao je rijedak primjerak brodskog motora marke Wankel, koji će biti izložen u kabinetu automehanike profesora Ivana Rašića.
Zbog svog komapktnog dizajna, Wankelovi rotacioni motori ugrađivani su i razne vrste vozila i mašina, kao što su automobili, uključujući i trkaća auta, kao i zrakoplove, kartinge, motorne pile, i tako dalje. U auto-industriji, Wiankelov motor najviše koristiti japanska kompanija Mazda.
Značajan trud uložen je u dizajniranje rotacionih motora tokom 1950tih i 1960tih godina. Ovi motori bili su od posebnog interesa jer su radili glatko i tiho, te su bili jako pouzdani. Sve ovo bilo je rezultat njihovog jednostavnog dizajna.
Za razliku od klipnih motora, gdje se cilindar hladi nadolazećim punjenjem smjesom, nakon što biva zagrijan zbog sagorijevanja, kućišta Wankelovog rotora konstantno se griju na jednoj strani, dok se na drugoj hlade, što dovodi do visokoih lokalnih temperatura i nejednakog toplotnog širenja. Dok ovo postavlja visoke zahtjeve od materijala koji se koristi, jednostavnost Wankelovog dizajna omogućava lakše korisštenje alternativnih materijala, kao što su egzotične legure i keramike. Sa vodenim hlaženjem u radijalnom ili aksijalnom smijeru strujanja, gdje vrela voda, nastala hlađenjem zagrijanog luka, zagrijava hladni luk, toplotno širenje ostaje u granicama tolerancije.
eTwinning projekt pod nazivom “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” pokrenut je da bi omogućio povezivanje vukovarskih gimnazijalaca s učenicima Tehničke škole Karlovac, a s ciljem upoznavanja specifičnosti života osoba s posebnim potrebama.
Projekt je pokrenula nastavnica Sanda Šutalo iz Tehničke škole Karlovac u suradnji s nastavnicom Sanjom Pavlović Šijanović iz Gimnazije Vukovar, a provodit će se od ponedjeljka, 1. veljače pa do nedjelje, 20. lipnja. 2021. godine. U vođenju i realizaciji projekta pomoći će Maja Sokač, profesorica hrvatskoga jezika u Gimnaziji Karlovac i Sandra Tomac Lovasić, profesorica engleskog jezika u Tehničkoj školi Karlovac. Izvodeći predviđenih 12 aktivnosti, učenici će kroz 16 tjedana analizirati utjecaj pomoćnih tehnologija i prilagođenih digitalnih sadržaja na život osoba s posebnim potrebama.
Termin posebne odgojno-obrazovne potrebe je krovni termin za dvije podskupine učenika: za učenike s teškoćama u razvoju, ali i darovite učenike koji zbog svojih iznadprosječnih sposobnosti također zahtijevaju poseban odgojno-obrazovni pristup. Ovim projektom, fokus je postavljen na sadržaje za osobe s teškoćama u razvoju.
Zajedničkom suradnjom učenika dviju škola, pripremit će se prilagođeni digitalni sadržaji za učenje, za osobe s teškoćama u razvoju. Ti će sadržaji, zajedno s iskustvom ovakvog načina rada, biti objediniti u e-knjizi. Učenici će ovim projektom razvijati komunikacijske, društvene i IKT vještine. Razmjenjivat će gledišta i iskustava uz toleranciju i uvažavanje tuđih stavova, stvarat će i objavljivati digitalne sadržaje, upoznati specifičnosti života osoba s posebnim potrebama, analizirati utjecaj pomoćnih tehnologija i prilagođenih digitalnih sadržaja na njihov život te razvijati toleranciju i empatiju.
Inkluzivna i digitalna (asistivna) tehnologija predstavit će se kao mogućnost poboljšanja kvalitete edukacijskog procesa u stjecanju znanja i vještina u području primjene dobrih praksi budući se danas kontinuirano promiču vrijednosti i načela inkluzivnosti. Vrijednosti i načela inkluzivnosti podrazumijevaju uvažavanje različitosti i stav da sva djeca mogu učiti i imaju iste potrebe, ali je način njihova zadovoljavanja tih potreba različit.
Događanja u projektu detaljno su popračena izvještajima koji se bilježe na blogu pokrenutom za ovu potrebu. http://projektasistivnetehnologije.weebly.com
Trenutne informacije o aktivnostima projekta dostupne su korisnicima eTwinninga na platformi TwinSpace.
U sklopu Unicefovog projekta Škole za Afriku, u našoj školi smo osmislili aktivnosti vezane uz Uskrs u Africi. Učenice 2.d razreda izradile su pisanice s afričkim motivima u tehnici decoupage te smo osmislili prodajnu izložbu koja je postavljena u hodniku škole ispred zbornice. Istražili smo kako se u Africi slavi Uskrs, što čine i što jedu. Pod odmorima je na razglas u hodnicima svirala tradicionalna afrička glazba, a profesorica Vera Mataija napravila je prezentaciju o Madagaskaru koji je, kao najsiromašnija zemlja Afrike, ove godine izabrana kako bi joj se pomoglo za obrazovanje djece. Hvala svima koji su sudjelovali i koji će sudjelovati jer…..postoji ruka koja nikada ne pušta.
Petra Beljan, koordinatorica projekta Škole za Afriku
Uoči Dana engleskog jezika, objavljujemo drugu u nizu videolekcija našeg aktiva stranih jezika. Izradila ju je prof. Helena Jajčević, a bavi se zgodnim frazama i idiomima u engleskom jeziku te načinima na koji se s njima nose internetski alati koji se mogu koristiti pri učenju stranih jezika, s dozom opreza. Zašto?
Povodom Dana Svetog Patrika koji se obilježava 17. ožujka, profesorica Helena Jajčević izradila je prigodnu video lekciju iz engleskog jezika:
Lekciju objavljujemo kao primjer dobre prakse te kako bi zainteresirani mogli naučiti više o povijesti Dana Sv. Patrika, načinima na koje se taj praznik obilježava danas, kao i o zanimljivim idiomatskim izrazima koji se mogu dovesti s njime u vezu.
Prva je od nekoliko video lekcija koje će naše nastavnice iz aktiva engleskog jezika izraditi uoči Dana engleskog jezika koji se obilježava 23. travnja.
Odlukom Stožera civilne zaštite Karlovačke županije od ponedjeljka, 15.02.2021. godine svi razredi dolaze na na nastavu u školu i to industrijsko – obrtnički program ujutro, a tehnički program popodne.
